解读“科学技术史”,明确科学教学方向

本文围绕2011版初中科学课程标准中“科学技术史”部分内容从概念变化、进入课程的意义、标准中科学技术史例举、科学技术史的作用以及如何融入课程教学等方面进行解读，通过领会新课程标准精髓，从而达到把握课堂教学方向的目的。