期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创设情境在初三数学研究性学习中的作用

下载PDF

导出

摘要建构主义认为，情境是学习环境中的四大要或四大属性之一．研究性学习是综合实践活动的重要内容，它指的是一种采取研究性的方式进行的学习活动．创设情境是学生研究的准备，创设情境是学生在研究性学习中的助推剂，创设情境可以更好地发挥学生的主体作用．

作者孙奇峰

机构地区浙江省杭州市西兴中学

出处《学苑教育》 2013年第4期24-25,共2页

关键词创设情境研究性学习作用

分类号 G633.602 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1何克抗.建构主义——革新传统教学的理论基础(四)[J].教育学报,1998(6):12-16. 被引量：68

二级参考文献2

1张建伟,陈琦.从认知主义到建构主义[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1996(4):75-82. 被引量：1131
2[日]山内光哉著,李蔚,楚日辉.学习与教学心理学[M]教育科学出版社,1986.

共引文献67

1蒋新莉.快写训练对不同英语水平研究生英语写作能力的影响[J].学术界,2013(S1):188-192. 被引量：1
2赵翠芳.远程教育教学资源的整合利用与辅导教师的角色[J].广东广播电视大学学报,2004,13(3):26-28. 被引量：4
3毛玉环,顾静,冉鸣.中学化学新教材《物质结构基础》的电子素材开发[J].成都教育学院学报,2005,19(12):108-109.
4曹进,靳琰.外语多媒体课件开发之要素——《英国文学史》课件开发研究[J].外语电化教学,2006(2):57-61. 被引量：9
5周波,田源,聂喻梅,高洪明.基于建构主义理论的设计性物理实验[J].实验技术与管理,2006,23(7):98-101. 被引量：14
6刘国庆,盖云英,王勇.“双语教学”在数学教学改革中的实践与创新[J].大学数学,2006,22(4):23-25. 被引量：24
7杜明刚,刘义.信息技术与地理课程整合中素材库的探讨[J].山西经济管理干部学院学报,2007,15(1):114-115.
8孙莉佳.浅谈自主学习能力及培养[J].大连民族学院学报,2007,9(2):95-96. 被引量：7
9唐云波.初中化学“探究—创新”教学模式的构建[J].中学化学教学参考,2007(12):19-21. 被引量：7
10黄蕊.金融学课程教学设计与教学手段研究——基于建构主义学习理论的一种尝试[J].中华女子学院学报,2008,20(2):123-125. 被引量：4

1林雄.从建构主义看当前小学数学情境教学的误区[J].新课程（小学）,2006,0(Z1):75-75.
2陈武.基于“建构主义”理论的物理教学实践[J].科学大众（智慧教育）,2016(9).
3程佳美.建构主义理论在初高中英语教学中的应用[J].边疆经济与文化,2012(2):132-133.
4丁苏霞.由意义建构打破思维定势[J].历史教学（上半月）,2014(12):34-36.
5管于定.小学数学概念教学的四大把持[J].时代教育,2015,0(18):249-249. 被引量：1
6黄燕玲.建构主义理论在中学化学教学中的应用[J].广西教育,2014,0(42):113-113. 被引量：1
7黄杰.高中语文选修教材的几点思考[J].新课程研究（下旬）,2012(12):44-45.
8李明霞,虞诵南.训练口语表达能力的新路子[J].语文教学与研究（综合天地）,2004(7):86-87.
9许鹏飞.论“导学式”阅读教学模式的构建[J].小学教学研究,2005(2):4-6.
10李良嘉.情境理论和英语多媒体教学策略[J].成功,2007(5):60-60.

学苑教育

2013年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部