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初中数学课教学语言的运用
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摘要
语言是人类交际的重要工具,数学教学语言,是数学教师阐述数学知识和技能。完成教学任务的主要手段。传递各种数学信息,强化数学知识,让课堂增添亮色和活力。教师的语言魅力就在于他能够在教学过程中化深奥为浅显,化抽象为具体,化平淡为神奇,能激发学生的学习兴趣,从而有效地提高教育教学质量。
作者
杨爱女
机构地区
河北省武强县马头中学
出处
《学苑教育》
2013年第4期41-41,共1页
关键词
初中数学
语言
启发性
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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