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英语教师如何培养自己的亲和力
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摘要
如何进行有效的英语课堂教学是每一位英语教师经常思索的一个问题,在新“课程标准”下,这个问题变得更加突出。传统的英语课堂教学最大的弊端在于在课堂教学中缺乏亲和力,少了对学生的深切关怀。主动与学生沟通是培养亲和力的第一步,尊重学生是教师亲和力的伦理基础,民主的价值观是教师亲和力的保证,幽默感使教师的亲和力充满生机。
作者
黄晓华
机构地区
江苏省溧水县洪蓝中学
出处
《学苑教育》
2013年第4期66-67,共2页
关键词
亲和力
沟通
尊重学生
民主
幽默
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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