对一年级上册教材的对比分析

由教育部于2012年审定的义务教育教科书《数学》一年级上册（以下简称“新教材”）已经出版了。笔者与2001年发行的义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级上册（以下简称“实验教材”）进行了比较，在罗列出两套教材的具体内容之后，通过分析，笔者发现新教材更加科学、合理，更具有操作性。现把其中几个编排上的特点和几处主要的变化作初步的分析，与大家交流。