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“比例尺”教学实录与点评
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摘要
教学内容北师大版小学数学六年级教材十二册第30至32页。 教学目标 1.结合具体情境,认识比例尺。 2.能根据图上距离、实际距离、比例尺中的两个量求第三个量。
作者
师小敏
杭艳
机构地区
陕西省西工大附小
出处
《中小学数学(小学版)》
2013年第1期59-61,共3页
关键词
“比例尺”
教学实录
认识比例尺
小学数学
北师大版
教学内容
教学目标
十二册
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
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