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“山寨”又何妨

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摘要 事件:两周前,笔者在一次视导活动听取了一位教师执教的苏教版小学数学五年级(下)“圆的认识”。现把教学环节简述如下:
作者 刘芳
出处 《中小学数学(小学版)》 2013年第1期75-76,共2页
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