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摘要在一次县优质课筛选赛中，一青年教师执教了人教版五年级的“因数与倍数”一课，课中学生通过自主探索、交流汇报，教师顺理成章地归纳了12的因数：

作者李宝江

机构地区浙江省绍兴县钱清镇九岩小学

出处《中小学数学（小学版）》 2013年第1期99-99,共1页

关键词教材青年教师优质课五年级人教版中学生因数倍数

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2013年第1期

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