教学长度单位可介绍“百米和十米”
摘要
“老师，‘相邻的两个长度单位之间的进率是10’这句话是错的。”在三年级教学长度单位的进率时，有位学生说出了他的令人惊诧的见解。
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1曾毅琳.开启二十年后的一封信[J].福建基础教育研究,2004(20):34-35.
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2大可.榜样[J].人生十六七（家教指南）,2009(2):1-1.
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3王兰芝.命题作文“美在不经意间”导写[J].作文成功之路（中考冲刺）,2012(1):27-29.
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4王一诺.我是可爱的“多变虫”[J].小学生生活,2012(12):33-33.
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5邱治国.飞翔的翅膀[J].中学生故事与阅读,2013(7):26-28.
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6李侠.女孩,你还好吗?[J].教育文汇,2006(3):27-27.
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7唐元峰.小心落叶[J].阅读与作文（初中版）,2004(Z1):75-76.
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8张琼芬.快乐一家子[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2012(1):122-122.
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9陈健健.傍晚[J].师范教育,1993(10):46-46.
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10岳治国.飞翔的翅膀[J].学生·家长·社会（下）,2010(6):65-71.
