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如何培养学生在合奏课中的默契

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摘要 合奏在西方众多音乐形态中承载的是人与人之间交流协作的实现。通过哪些方法培养学生在合奏课中的默契,使学生在合奏中建立良好的协作意识,树立沟通、默契、情感、品质、意质的价值目标。
作者 石丹
出处 《北方音乐》 2013年第2期66-66,共1页 Journal of the Northern Music
关键词 合奏 默契
分类号 J [艺术]
  • 相关文献

参考文献4

  • 1唐纳德.杰.格劳特;克劳德.帕利斯卡;汪启璋;吴佩华 顾连理.西方音乐史[M]北京:人民音乐出版社,1996.
  • 2F.多里安.音乐表演史[M]纽约诺尔登出版社,1996.
  • 3查尔斯.科西林.配器法[M]巴黎马克斯.艾西英出版社.
  • 4B.A.吉科夫.管乐器吹奏呼吸法[M]北京:人民音乐出版社,1985.

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