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培植诗意的眼光——以《我们的手》为例

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摘要 诗人西渡的《我们的手》(北师大版四年级下册)堪称“含有能走动的意义与飞翔的音乐”。看题目,按常人的思维,这该是一首写“我们拥有什么样、会干什么事的手”的诗,但是西渡带给我们的是别样的视野、深深的感动——“我们的手”是传递幸福的“电线”,
作者 王亚敏
出处 《小学语文教学》 2013年第2期15-16,共2页
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