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练习曲线在成人岗位技能训练中的运用

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摘要 一练习曲线是教育心理学中的一个重要理论。这项研究认为,学习通常都要经过一定的练习,把历次练习的进程及其效果用统计的方法加以处理,然后绘制成曲线图解,就可以看出练习过程的进步情况,包括练习效率、速度、准确性等方面的变化和特点。这种表示练习进程及其效果的曲线图解,便是练习曲线。练习曲线是一种座标式图解,一般以横座标表示练习的次数,练习日数及练习的总作业量。纵座标表示单位时间的练习量。
作者 刘守海
机构地区 江苏射阳县粮校
出处 《北京成人教育》 1991年第9期21-23,共3页 Beijing Adult Education
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