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以需求为导向 以问题为重心 积极探索有朝阳区特色的研究式教学新模式
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摘要
积极推进党校教学方式创新,探索研究式教学的丰富途径,是提高党校教学质量的重要保证。开展研究式教学,领导重视是关键,队伍建设是主导,必须精选研究主题,配强指导教师,科学设置流程,强化"三个机制",明确考核评价标准,注重调研成果转化。
作者
董淑玲
管永前
机构地区
中共北京市朝阳区委党校
出处
《发展》
2013年第1期115-116,共2页
关键词
研究式教学
新模式
环节
体会
分类号
D261.41 [政治法律—中共党史]
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