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以需求为导向 以问题为重心 积极探索有朝阳区特色的研究式教学新模式

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摘要 积极推进党校教学方式创新,探索研究式教学的丰富途径,是提高党校教学质量的重要保证。开展研究式教学,领导重视是关键,队伍建设是主导,必须精选研究主题,配强指导教师,科学设置流程,强化"三个机制",明确考核评价标准,注重调研成果转化。
出处 《发展》 2013年第1期115-116,共2页
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参考文献1

二级参考文献4

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  • 2刘汝田.认真学习贯彻《中国共产党党校工作条例》http://www.jlsina.com,2009-07-24?09:57:03 长白山日报.
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共引文献4

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