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他山之石可以攻玉——比较成人教育初探
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摘要
在教育科学研究的总体格局中,理论研究、历史研究、实验研究和比较研究,犹如一张球台的四根支柱,是缺一不可的有机组成部分。其中比较教育具有特殊的地位和作用。我国的比较成人教育是随着现代教育的产生而兴起的,它的兴起对于研究当代外国成人教育的理论和实践,为我国成人教育改革稳步、健康地发展提供了借鉴。一、比较成人教育内涵界定我国成人教育范围广大,门类繁多。
作者
吴衡
袁顶创
出处
《北京成人教育》
1991年第11期25-27,共3页
Beijing Adult Education
关键词
比较教育学
成人教育
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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北京成人教育
1991年 第11期
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