新型阿尔茨海默病大鼠模型的建立及其行为学研究

目的:运用Aβ25-35联合D-半乳糖诱导建立大鼠新型复合AD模型并观察其行为学变化。方法:双侧海马内一次性注射Aβ25-35,联合长期颈部皮下注射D-半乳糖50天制作大鼠AD动物模型。以Mortis水迷宫实验检测大鼠空间学习记忆能力变化。结果:Aβ25-35联合D-半乳糖诱导的大鼠新型复合AD模型的学习记忆和空间识别能力明显障碍,与正常组比较差异有显著意义(P<0.05～0.01)。结论:Aβ25-35联合D-半乳糖建立的新型大鼠复合损伤AD模型具有明显的痴呆行为学特征。