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对外汉语初级教材中兼语句描述的对比研究

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摘要 兼语句是现代汉语中的一种特殊句式,一直以来也是对外汉语初级教学中的重要语法项目之一,但是对于这一语法项目的描述,各初级教材却不尽相同。本文选取了十部对外汉语初级教材,对其中兼语句的描述进行了细致的对比分析,总结各教材关于这一语法项目讲解的成功之举和不足之处,以期对将来的教材编写和该语法项目的教学有所帮助。
作者 齐环玉
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第2期175-176,共2页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
  • 相关文献

参考文献4

  • 1程棠.对外汉语教学目的原则方法[M]北京:华语出版社,2000.
  • 2吕文华.对外汉语教学语法探索[M]{H}北京:语文出版社,1994.
  • 3齐沪扬.对外汉语教学语法[M]{H}上海:复旦大学出版社,2005.
  • 4胡明扬.对外汉语教学基础教材的编写问题[J].语言教学与研究,1999(1):4-16. 被引量:37

共引文献36

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