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演讲语篇的协商视角研究 被引量:1

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摘要 本文从系统功能语言学的全新角度———协商视角,采用定性与定量分析及归纳的研究方法,分析了我国大学生在英语演讲比赛中所遇到的突出问题,得出"明确陈述为主,情态协商为辅"的演讲策略,以实现演讲者成功说服观众的目的,同时从宏观上破解了我国广大学生在英语口语研习中的关键问题,提高了学生的英语综合实用能力。
作者 何占磊
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第2期256-258,共3页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金 河南大学校级教改项目"信息流及评价理论在大学英语视听教学改革中的应用研究"阶段性成果
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