试谈低年级语文写话训练的几点措施

《语文课程标准》对小学低年级写话教学，提出三个具体目标：第一，对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想；第二，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；第三，根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。写话与写作不同，它是写作的开始，是写作的基础。