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“随笔”与写作能力
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摘要
一堂成功的语文课,应融知识的传授、能力培养、智力开发、思想情操陶冶于一体,互评“随笔”就是给学生创造一个生动活泼的学习环境,激发其学习兴趣,帮助其树立学习信心,形成学习活力,培育读写能力。
作者
李彩萍
机构地区
甘肃省康县城关中学
出处
《学苑教育》
2013年第5期33-33,共1页
关键词
随笔
写作
能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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