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新课改理念下初中数学课堂中的学生自主学习

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摘要在数学新课程改革中，教师应改变传统的教学模式，创设探究空间，激发学生自主发现问题，提高求知欲，从而使学生好学、乐学、努力学，在课堂中学会探究知识点，学会应用知识解决实际问题．

作者饶旋健

机构地区福建省泰宁四中

出处《学苑教育》 2013年第5期52-53,共2页

关键词初中数学自主能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学苑教育

2013年第5期

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