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让数学生活化,生活数学化 被引量:1

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摘要 “数学课程标准”强调引导学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。因此,数学教学应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让数学生活化,生活数学化。
作者 冯舒平
出处 《学苑教育》 2013年第5期57-57,共1页
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