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让英语教学沐浴在情感的春风中
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摘要
在高中英语教学过程中,学生的情感直接影响到学生学习英语的成果。教师如能运用正确的教学方法去教书,用正确的教育态度去育人,通过师生情感交流,产生共鸣,就能达到教得扎实,学得主动,教得生动,学得有趣的教学目的。
作者
周茂生
机构地区
重庆市万州第三中学
出处
《学苑教育》
2013年第5期84-84,共1页
关键词
英语教学
情感教育
合作意识
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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