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浅谈初中语文阅读教学
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摘要
阅读,是一项融合了语言、心理和文化的复杂的心智活动过程,在阅读过程中,学生通过文本,与作者的心灵对话,去探究,理解,发现对这个世界某个方面的观察、感悟与思考。并在自己的话语体系内建构起对文本乃至世界的认识与体验。
作者
孙瑞娟
机构地区
南京市第十七中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第1期28-29,共2页
关键词
语文阅读教学
初中
活动过程
阅读过程
心灵对话
话语体系
文本
世界
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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