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咬定一“点”不放松--文言文翻译强化“踩点得分”意识的益处
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摘要
高考文言文翻译题学生失分较多最为重要的一个原因就是翻译时往往忽略试题的“采分点”。教师只要有针对性地强化培养学生抓古今异义、词类活用、特殊句式等采分点的敏锐意氓.就能让学生将“考”“教”“学”三者结合起来,知道要找什么、学什么、梳理什么。使答题有指向性、预习有针对性、备考有系统性,从而提高翻译与解答文言文选择题的准确性.创造文言文阅读得分新的增长点.突破文言文翻译得不了高分的瓶颈.
作者
王光华
机构地区
甘肃高台县第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第1期127-128,共2页
关键词
文言文翻译题
得分
益处
意识
文言文阅读
词类活用
特殊句式
学生
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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