期刊文献+

马克思、恩格斯的数学观对当前大学生的启示和指导作用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 文章提出在当前数学教育教学改革中,大学生出现的对数学学习的态度和认识的问题,强调要学习马克思、恩格斯对数学高度重视并深入研究数学的精神,分析了马克思在他的《数学手稿》和《资本论》中是如何研究、运用数学的,指出用马克思、恩格斯的数学观来指导和改进我们当前的大学生学习数学的态度和方法,并以此来推动数学教育教学改革。
作者 李晓白 李理
出处 《教师》 2013年第2期52-54,共3页 Teacher
基金 湖南省教育厅资助科研项目“高职院校高等数学教学现状分析和可行性改革办法”[项目编号:10C0099]研究成果之一,主持人:李晓白
  • 相关文献

参考文献2

  • 1编译组.马克思数学手稿[M]北京:人民出版社,1975.
  • 2恩格斯.自然辩证法[M]北京:人民出版社,1971.

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部