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艾宾浩斯遗忘规律在历史与社会学科教学中的应用
被引量:
1
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摘要
我们知道遗忘是记忆的对立面,凡是被遗忘的事物就是不能记忆的事物,凡是能记忆的事物就是没有被遗忘的事物。因此,从某个角度上讲,遗忘是我们教学的天敌。为此,在教学中,我们要善于运用科学的方法,让学生更好地保持记忆,减少遗忘。
作者
何宏武
机构地区
广东省深圳市宝安区燕山学校
出处
《教师》
2013年第2期67-67,共1页
Teacher
关键词
社会学科教学
遗忘规律
应用
历史
科学的方法
记忆
事物
学生
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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