提高教师职业幸福感的思考

教育家苏霍姆林斯基说：“教育就是培养幸福的人。”教师的职业幸福感，决定着教师对待工作的热情度、投入度和工作意义。所以，从学校管理层面讲，要使教师具有职业幸福感，最主要的就是要构建和谐的校园文化，使教师因和谐而幸福，因幸福而热爱，因热爱而投入。我认为学校管理者应把握以下几点。一、处事平等公正，关心教师首先，学校要树立“以人为本”的管理理念，把教师视为鲜活的生命个体，从生命的角度看待教师，不要视教师为被管理的机器。学校在制定各项管理制度、考评方案的过程中，要多考虑管理制度的科学性和人文性，要能满足教师的需要。