阅读——给教师专业成长带来快乐

促进教师专业成长的途径很多，现行的比较实用的主要有：同伴互助、专业引领、课题研究、理论培训、微格教学等等。但是教师专业成长最关键的是要有广博的文化知识，这就要求教师要大量阅读。但事实上，有的学校在教师专业化的发展过程中往往忽略了阅读这个最基本的途径。阅读。是促进教师专业化发展的基本途径。苏霍姆林斯基曾说过：“读书、读书，再读书。”他把读书看作是一个教师最重要的素质。所以，青年教师要尽快成长起来，要把读书看作是一种自觉的学习方式，多阅读，勤阅读，与书籍结下终生的友谊，不断丰富自己的精神底蕴，更好地适应信息时代的需求，提升自己的专业水平。