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超级联想 一题多解——《分数解决问题》教学偶拾
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摘要
数学思维训练在学生数学学习活动中具有重要作用,没有数学思维,就没有真正的数学学习。数学教学的一个重要任务是培养学生的思维能力,运用多种形式加强思维训练。如果说小学低年级数学教学以学习习惯为主,中年级以培养计算能力为主,小学高年段数学教学就要以思维训练为主。其中,教者如能对学生的求异思维加强引导,会直接增强学生学习数学的兴趣,促进其学习能力的提高。
作者
陈其升
机构地区
广东省广州市广外附设外语学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第10期102-103,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
求异思维
超级联想
一题多解
生本
画图
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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