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体操专选教学中学生心理障碍产生的原因及对策
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摘要
在专修体操教学中,很多因素都会对学生的心理带来影响,有些是积极的,有些是消极的。此文采用问卷调查法、数理统计法及访谈法,对武汉体院10-11级30名体操专修学生进行调查研究,对专选教学中学生产生心理障碍的原因进行调查与分析,并对避免或消除学生心理障碍的措施提出建议性意见,以便更好的服务于体操教学。
作者
蒲云亮
机构地区
温州体育运动学校心桥体操艺术俱乐部
出处
《教育教学论坛》
2013年第10期165-167,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
体操专选教学
心理障碍
对策
分类号
G83 [文化科学—体育训练]
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