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微生物学实验课程新思路探索 被引量:3

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摘要 微生物学实验教学是理论学习的重要组成部分,重点培养学生动手操作能力、独立分析问题和解决问题的能力。作者从多年的微生物学实验教学过程的实际经验出发,提出了对实验教学内容、实验教材、教学和科研的结合以及实验课的考核等问题。希望通过这些新思路,提高学生的理论知识和实践技能。
作者 张小燕
出处 《教育教学论坛》 2013年第10期191-192,共2页 Education And Teaching Forum
基金 重庆师范大学基金项目资助 项目批准号(10XLZ013) 重庆师范大学研究生教改项目 项目批准号(No.cyjg1216)
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