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浅谈情感教育在语文课中的实施
被引量:
2
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摘要
本文从精心设计课堂导语,为创设情感意境张本;运用朗读技巧,强力渲染情感;评说生活体验,融通情感世界;重视课余练习,增强情感积累四方面,用理论指导实践的方法,将教学的目的要求转化为学生的内在需要,让他们在生活中学习情感,在学习中更好地感悟生活。
作者
吕海群
机构地区
河南省新郑市观音寺镇一初中
出处
《教育教学论坛》
2013年第10期210-211,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
情感教育
语文课
实施策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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