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基于理论与项目实践相结合的测试技术研究性教学模式实践与思考 被引量:1

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摘要 近年来研究性教学已成为高校教学改革的热点。在分析总结研究性教学的涵义和内容基础上,结合教学实践,在测试技术课程中实施基于理论与项目实践相结合的研究性教学模式。实践表明,该教学模式能够克服传统"灌输式"教学模式的缺点,有效提高学生的自主学习兴趣,增强学生的创新能力。
作者 叶明 陆永华
出处 《教育教学论坛》 2013年第11期218-219,共2页 Education And Teaching Forum
基金 南京航空航天大学校级教育教学改革立项研究项目
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