摘要
随着社会的发展,大数据时代的到来,统计学成为了数据分析领域的重要支撑。如何培养具有较强实践、应用、创新能力的统计学人才变得越来越重要。如何才能让学生胜任数据分析行业是一个值得我们思考的问题。统计学作为新兴的交叉学科,培养人才的质量将直接影响诸如调查分析、项目数据分析、大数据分析、数据挖掘、工程数据处理等领域的发展,本文对统计学实践教学模式的构建进行分析与探讨。
出处
《教育教学论坛》
2013年第11期219-221,共3页
Education And Teaching Forum
基金
重庆市教委高教项目(113152
1203117)
重庆理工大学高教项目(yjg2012208
2011001)的阶段性成果