运用学校网站提高办学品牌的实践与探索

当今世界已进入网络时代,如何引导社会网民改变观念,提高对学校的办学品牌的认同度,已经成为当地社会各界,特别是主流话语层、主流教育机构和主流教育传媒对学校教育教学客观正确的评价的重要课题。对此,我校深刻认识到网络等新媒体对传统教育教学所带来的深刻影响和剧烈冲击,为了获得对当地网民、学生家长进行教育和引导的话语权,通过学校网站的舆论阵地,提高学校的办学品牌。