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培养中学生非智力因素的策略探究 被引量:1

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摘要 学生取得良好学习成绩,需要学生的智力因素和非智力因素的积极参与。国内外专家研究表明,学生学习与成才最明显的差异往往不在于智力水平,而在于是否有理想、兴趣、动机、情感、意志、意志力等非智力因素。因此,要认真培养、积极开发中学生非智力因素,让他们会学习,会探究,减轻负担,提高学习有效性,使之早日成才。
作者 唐惠林
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第2期13-13,162,共2页 Popular Science
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同被引文献1

  • 1李长玉.不断引发兴趣保持学生积极性[J]{H}中小学英语教学与研究,1997(03).

引证文献1

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