历史教学高效课堂的幕后推手——导学案教学模式

随着新课程改革的不断推进和深化,如何提高课堂效率成为教育界的热门话题。"教学有法,教无定法",教育的最终目标是培养适应时代需要的真正有用之才,最佳的途径就是要有适当的方法,培养学生的思维能力、实践动手能力和创新能力。关键是如何在有限的时间内取得实效,提高效率,取得事半功倍的效果,这是同行们都很关注的问题。