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风景这边独好——兴趣让思品教学更高效

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摘要 一堂高效的课堂离不开有趣的导入,如果我们上课一开始就能抓住学生的心理活动,激起学生的兴趣,学生便会兴致勃勃的投入到我们的课堂教学中来。
作者 王振厂
出处 《科学大众(智慧教育)》 2013年第2期56-56,共1页 Popular Science
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