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合作学习——小学英语课堂教学成功的“加速器”
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摘要
合作学习是一种有效的教学方式,它既能增加学生英语语言实践的机会,充分调动学生学习英语的兴趣和积极性,又能提高学习效率,在英语课堂教学活动中的作用是不容忽视的。
作者
孔小燕
机构地区
昆山市陆家中心小学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第2期98-98,共1页
Popular Science
关键词
合作学习
复习旧知
操练句型
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巩固新知
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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