边疆高校大学生应对方式与心理健康教育对策研究——以文山学院为例被引量：1

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摘要目的:以文山学院为例,调查在校大学生应对方式状况.方法:采用应对方式问卷对文山学院442名专科学生进行调查并进行统计分析.结果:高年级学生、男生、非独生子女更多采用积极的应对方式.结论:加强大学新生进行入学适应教育、鼓励女生采取积极应对方式、加强对独生子女的独立性教育.

作者王馨

机构地区文山学院初等教育系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2013年第3期189-191,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金文山学院校级课题项目(09WSYQ05)

关键词大学生应对方式心理健康对策

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赤峰学院学报（自然科学版）

2013年第3期

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