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基础性实验课教学中培养学生创新能力的探索 被引量:6

Exploration on Cultivating Students’ Innovation Ability in the Basic Experiment Teaching
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摘要 实验课教学是生命科学专业本科生在校学习的重点环节,立足基础性实验,注重抓好课前设问式预习,学生参与实验准备、认真操作并开展课后讨论,充分调动学生实验的积极性,将实验过程与学生的动手能力、创新能力结合起来,实验教学效果有了明显提高. Experiment teaching is a key link for the undergraduate students specializing in life science. Based on the basic experiments, we greatly improved the experimental teaching effect by paying special attention to the question-type preview, letting students' participate in the experiments, carefully carrying out the operation and after-class discussion, fully mobilizing the enthusiasm of the students for experiments, combining the experimental process with the student's manual ability and innovative ability.
出处 《衡水学院学报》 2013年第1期82-83,共2页 Journal of Hengshui University
基金 衡水市教育科学研究"十二五"规划重点课题(1202215) 衡水学院教育教学改革重点课题(jg2012020)
关键词 实验 实验教学 创新能力 能力培养 生命科学 experiment experiment teaching innovation ability ability cultivate life science
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参考文献4

二级参考文献5

共引文献16

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引证文献6

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