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聚焦数学课堂教学高潮的“四个着力点” 被引量：2

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摘要构建和谐、高效的数学课堂是每位数学教师的不懈追求．和谐、高效的数学课堂必然伴有数学教学的高潮，如何精心营造数学课堂教学高潮呢？文中分别从以“情”架桥、以“境”铺路、以“思”促成、以“悟”升华等“四个着力点”方面给予论述．

作者兰诗全

机构地区福建省古田县第一中学

出处《中国数学教育（高中版）》 2013年第1期57-59,共3页

关键词数学课堂有效教学教学高潮着力点

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（高中版）

2013年第1期

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