莫让课堂讨论成为时髦摆设

随着课程改革的不断深入，学生主体性作用的发挥越来越受到重视，施教者不断采用各种各样的教学组织形式丰富、活跃课堂，教学模式不再单一，课堂气氛不再沉闷。