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摘要
笔者在教学中经常创造性地使用数据材料,深感数据在思想品德教学中的独特魅力和神奇作用。数据可以构建简约、淳真、异彩纷呈的教学环境,有效助力学生理解教材重点、突破教学难点,提高学生观察问题、分析问题、解决问题的创新能力。
作者
赵华明
机构地区
安徽省合肥市长丰县陶湖中学
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2013年第1期48-49,共2页
关键词
教学环境
独特魅力
思想品德
教学难点
创新能力
学生观
分类号
TS805 [轻工技术与工程]
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中学政治教学参考(中旬)
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