绘本教学在思想品德课中的运用

【案例背景】 本学期学校组织班主任学习和阅读了许多绘本。在我的印象中，绘本应该是为小朋友准备的阅读材料，让中学教师阅读这些书籍，笔者甚为不解。但是，在学习和阅读绘本的过程中，笔者逐渐发现绘本有其独特的魅力，它适合小朋友，也适合成年人，当然也适合初中生。在阅读过程中，笔者发现很多绘本的内容和思想品德课教材紧密相连。