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职教师资本科专业培养包项目研发的理论意义与实践价值 被引量:2

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摘要 职教师资本科专业培养包的研发,是教育部、财政部近日共同组织的职业院校教师素质提高计划的重要项目之一。本文在深入分析项目研发的理论意义的基础上,从五个方面阐述了本项目研发的实践价值。
作者 宋永则
机构地区 山西大学
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第3期60-62,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 "教育部 财政部职教师资本科专业培养标准 培养方案 核心课程和特色教材开发项目(项目编号:VTNE081)"的前期研究成果
  • 相关文献

参考文献1

  • 1刘景忠.高水平师资队伍是怎样“炼”成的[N].中国教育报.2012(005)

同被引文献20

引证文献2

二级引证文献1

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