论初中数学高效课堂的构建

减负背景下,讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标。实现数学高效课堂,教师首先要转变观念,通过采取多种教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,转变学生的学习方式,培养其自主探究能力,调动学生积极参与课堂学习的热情,建立和谐平等的师生关系。