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构建生活化的数学课堂
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摘要
在课堂实践中体现出生活的元素,这对帮助学生了解数学的本质起着至关重要的作用。本文主要从结合生活实际提炼数学知识以及运用数学知识来解决实际问题这两方面来阐述如何在数学课堂实践中体现生活。
作者
胡琴芬
机构地区
江苏省昆山高新区同心小学
出处
《教育教学论坛》
2013年第6期143-144,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
数学知识
课堂实践
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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