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高效信息技术课堂的三个“关注点”

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摘要 打造信息技术高效课堂,既要关注学生的主体性,让教师为学生服务,又要关注教学的趣味性,让"游戏"为学习服务。同时,还要关注学习的合作型和教学评价的激励性。
作者 孔惠峰
出处 《教育教学论坛》 2013年第6期207-208,共2页 Education And Teaching Forum
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二级参考文献1

  • 1上海市教科院智力开发研究所.美国教育部教育技术白皮书[M].,2001..

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