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英语输出问题原因探讨

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摘要 自20世纪70年代以来,人们对二语习得从各个不同的方面进行了研究,所运用的研究方法也各具特色。有的研究侧重于描写,有的研究偏重于假设,有的研究则采用实验。20多年来,第二语言的多侧面、多方法的研究格局导致了该领域中的理论层出不穷。对症下药要知其病症所在,英语输出问题原因的探讨可以更好的解决二语习得中出现的各类问题,帮助学习者更好的进行学习。
作者 钱兴 王帅
出处 《教育教学论坛》 2013年第8期173-174,共2页 Education And Teaching Forum
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